漂流教室 III — 從零和到共和

Jan 20, 2020

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2017年，我跟幾位拍檔著手設計一種社群通證，讓讀者只要對作品按讚，就能為創作者帶來實質回報。對此我被問過無數問題，學術的、好奇的、質疑的都有，當中被問得最最多的是「錢從何來」。這問題固然合情合理，但問題背後附帶的假設，我卻希望發問者能隨我一起深入探討而非照單全收。